Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP)

O município de Ipiranga participa do Programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), desenvolvido pelo Sebrae, com o objetivo de fortalecer a educação empreendedora no ambiente escolar e estimular o protagonismo, a criatividade e a autonomia dos estudantes desde os anos iniciais da educação básica.

No ano de 2026, o município aderiu ao projeto de forma piloto, contemplando uma única turma de 4º ano do Ensino Fundamental, permitindo que a proposta fosse implementada inicialmente em uma escola da rede municipal para avaliação e acompanhamento pedagógico.

O projeto JEPP tem como principal finalidade desenvolver competências empreendedoras por meio de atividades práticas, lúdicas e contextualizadas, incentivando os estudantes a exercitarem a criatividade, o trabalho em equipe, a responsabilidade, a comunicação e a resolução de problemas.

A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e contribui para a formação integral dos alunos, aproximando o aprendizado escolar das situações do cotidiano.

Na turma participante do 4º ano, foi trabalhado o eixo “Produções Culturais Criativas”, no qual os estudantes tiveram contato com atividades voltadas à valorização da criatividade, da expressão cultural e da construção coletiva de ideias e projetos.

Durante o desenvolvimento das ações, os alunos participaram de dinâmicas, produções artísticas, momentos de planejamento e atividades colaborativas que estimularam o pensamento criativo e empreendedor.

Além do trabalho realizado com os estudantes, os professores envolvidos também participaram de formação pedagógica promovida pelo Sebrae, recebendo orientações e materiais de apoio para a implementação das atividades em sala de aula.

A formação aborda os fundamentos da educação empreendedora, os princípios pedagógicos do programa e sua relação com as competências previstas na BNCC.

A participação do município de Ipiranga neste projeto piloto representa um importante avanço na busca por práticas pedagógicas inovadoras e significativas, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida pessoal, social e profissional dos estudantes.

A experiência possibilita avaliar os resultados da proposta e fortalece a perspectiva de ampliação futura do programa para outras turmas e escolas da rede municipal.